会议指出，党的二十届四中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，系统谋划了“十五五”时期经济社会发展的指导思想、重要原则、主要目标和重点任务，擘画了国家为基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的蓝图。学习宣传贯彻全会精神是当前和今后一个时期的一项重大政治任务。全院上下要扎实开展学习宣传贯彻工作，推动学习成果转化运用，确保全会精神在学院落地生根、开花结果。

会议强调，“十五五”时期是学院乘风破浪，实现既定发展目标的关键时期，要保持战略定力，一张蓝图绘到底。学院“十五五”规划编制既是学院贯彻落实党的二十届四中全会精神的重要工作抓手，也是学院积势蓄势谋势，推动发展，自上而下的一次政治动员。“十五五”期间，全院上下要站在新的起点上，接续奋斗，以攻坚“双高”为突破口，使学院发展结构更加优化，发展底色更加鲜明，发展动能更加强劲，确保特色鲜明、全国一流金融高等职业院校建设取得决定性进展。

会议强调，要围绕推动学院高质量发展主题，深化改革、开放办学。以服务发展、保障发展为导向，突出重点领域和关键环节改革。推动打破阻碍学院改革发展的“壁垒”和“围墙”，推动学院机构优化设置和“放管服”改革，推动教师评价持续优化、薪酬制度改革；始终坚持开放办学，面向产业、面向社会、面向师生、面向海内外寻求合作共赢机会。树立需求意识、平台意识，实施精准国际交流，使学院成为紧跟时代脉动的“生命体”，激发源源不断的发展活力；要聚焦加快构建学院新发展支撑，牢牢把握学院发展主动权。全院上下要向区域产业发展和社会需求最紧迫处努力，提升多方获取资源能力，向交叉融合地带发力。依托牵头建设省级普惠金融行业产教融合共同体、云会计特色产业学院和各类校级校企合作平台，加快推进“政行企校”合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，推动“五金”新基建。持续做好专业布局优化调整和迭代升级，加强普惠金融高水平专业群建设，使优势专业成为学院招生就业的金字招牌、内涵发展的聚集点，服务区域经济社会发展的承重墙，成为学院的核心竞争力。

会议要求，一要对标对表，明确问题，推动改革。围绕《建议》提出的目标、要求、任务和党中央赋予山西的重大使命任务，聚焦学院“双高”建设、关键办学能力提升等发展中的重大问题、难点问题，进一步谋深谋实学院未来五年发展的思路举措；突出高质量发展主题，深刻认识学院发展变化带来的新特征新要求、新矛盾新挑战，集中使用资源，集中攻克难题，放大特色优势，形成核心竞争力；深入开展调查研究，广泛听取基层单位、师生员工意见建议，梳理问题清单，明确改革举措，用改革的办法破解发展难题。

二要统筹谋划，革新思维，提升工作的科学性。“十五五”时期，学校多种机遇与挑战叠加，学院广大教职员工要统筹运用七种思维方式，谋战、备战、助战、决战、再战。运用战略思维，放大格局，把工作置于大局中思考谋划，自觉顺从大局、坚决维护大局；运用历史思维，以史为鉴，掌握历史主动性；运用辩证思维，突出主攻方向，驾驭多重多元多种复杂局面；运用系统思维，统筹兼顾、系统集成、协同高效、全面推进；运用创新思维，超越常规、敢为人先，逢山铺路、遇水架桥；运用法治思维，程序合法、合规，自身慎言、慎行、慎独；运用底线思维，更好统筹发展和安全，持续提升治理效能。

三要强化党的领导，奋进“十五五”，建设新“双高”。全院上下要提升站位，增强信心。学院领导班子成员要率先垂范，其他党员干部要前赴后继，勇于接过金院事业的接力棒。80后要扛起大梁，90后要登上舞台，00后要跟上队伍来。要拿出闯的精神、创的劲头、干的作风，奋力拼搏、久久为功，全力争取和保持学院好的发展态势。全院师生、我们每一个人都是学校发展的参与者、推动者和见证者。未来五年，大家要想在一起、干在一处，持续汇聚起追求卓越、争创一流的磅礴力量，共同托举起学院更加光明灿烂的未来。

省委教育工委列席旁听工作组成员、山西工程职业学院纪委书记蒋鸣对我院党委理论学习中心组学习情况作了点评。他指出，本次中心组学习紧扣党的二十届四中全会精神及《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》核心要义，主题鲜明、内容聚焦，体现了高度的政治自觉和理论自觉。一是政治立场鲜明，理论学习紧扣核心要求。学习严格落实“第一议题”制度，聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届四中全会精神以及“十五五”规划建议等重大主题，内容紧跟党中央决策部署和省委工作要求，体现了党委理论学习中心组在政治引领方面的标杆作用；二是学习系统深入，理论武装扎实有效。通过“领学+研讨”相结合的方式，中心组成员对重大理论、重要政策理解透彻、把握准确，为统一思想、凝聚共识奠定了坚实基础；三是研讨联系实际，集体智慧有效激发。紧密围绕学校发展实际，聚焦专业建设、师资培养、产教融合等关键问题，体现问题导向和发展意识，发挥了中心组学习在集思广益、科学决策中的重要作用；四是进一步强化学以致用，增强发展内生动力。中心组研讨围绕职业教育的核心任务，系统谋划并推进专业群优化升级、校企协同育人机制创新、实训基地提质增效等一系列具体举措，将理论学习成效转化为推动学校高质量发展的生动实践和持久动能。同时，列席旁听组结合2025年中心组学习的新形势新要求，就进一步加强和改进学院中心组学习工作提出了具有针对性的意见和建议。

会后，按照省委教育工委相关工作安排，列席旁听组通过深度谈话、查阅文档、实地调研等方式，开展了中心组学习情况和“第一议题”制度落实情况评估工作。