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活动伊始,财富管理教研室主任李珠玲致辞。她表示,专业经典共读有助于拓展学科视野、激发教学灵感、增强学生的金融感知力。她希望师生依托本次活动,深入研读、碰撞思想,将书中的理论与现实案例结合内化,真正实现教学相长,推动形成好学、善思、笃行的阅读文化。
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在专业领学环节,骨干教师党洁系统梳理直觉驱动偏差、框架依赖与无效市场三大核心理论,并结合心理学实验与真实案例,重点解读损失厌恶与过度自信两种关键偏差。此外,她还围绕阅读方法、文献梳理及专业理解等常见问题进行针对性解答,并指导师生运用笔记与思维导图来提升学习效率。
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在交流研讨阶段,与会教师结合自身教学实践,分享了心得体会,并围绕行为金融理论与专业教学的融合路径展开深入探讨。学生代表也积极互动发言,结合损失厌恶、过度自信等偏差分享学习感悟,进一步深化了专业认知,现场气氛热烈。
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此次共读以经典为媒、以案例赋能,有效深化了师生对行为金融的理解,强化了理论联系实际的专业思维。金融系将以此次活动为契机,持续推进“专业共读”系列品牌活动,以书香涵养专业素养,以思辨筑牢人才根基,助力培养具有理性判断力与市场洞察力的高素质应用型金融人才。